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鲁迅(迅)先生有一篇文章叫《骂(罵)杀与(與)捧(捧)杀(殺)》。看过(過)的(的)都(都)明(明)白,没看过(過)的建议看(看)一下(下)。到了(了)网(網)络时考生回(回)忆,有的综(綜)合(合)评价测(測)试考题侧(側)重考察学生对日常生活中的社(社)会热(熱)点问题(題)的(的)观(觀)察和独立思考能(能)力(力),有的题目(目)侧(側)重(重)考察学生的人文素(素)养和(和)深度(度)思(思)考(考),比如(如)考(考)生需要(要)谈谈(談)自己(己)对起跑线(線)的理解,或(或)者(者)需要阅读两首关于菊花的(的)诗作并写出对菊(菊)花和秋天的(的)理解。英文写(寫)作(作)题较(較)为贴近考生日常生(生)活,例(例)如论述(述)外卖(賣)的好处与(與)坏处(處),以(以)及作为(爲)高三毕业(業)生代(代)表(表)写出感(感)悟(悟)。代之(之)后,捧(捧)杀一词:过分(分)地(地)赞扬和吹捧(捧),来达到(到)
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